COMMISSIONE PROVINCIALE PARI OPPORTUNITÀ TRA UOMO E DONNA
in collaborazione con
ASSESSORATO ALL’ISTRUZIONE E SPORT
AZIENDA PROVICIALE PER I SERVIZI SANITARI
é lieta di invitarLa all’iniziativa
L’IMMAGINE DELLA DONNA ATTRAVERSO I MEDIA
Il seminario è rivolto ai/alle Dirigenti scolastici, Referenti d’istituto, Docenti ed Operatori della formazione. L’obiettivo è quello di offrire a chi si rivolge direttamente a ragazzi e ragazze alcuni strumenti per avviare una riflessione critica sui modelli mediatici di femminilità e maschilità veicolati dalla TV con particolare riferimento alle donne e ai loro corpi, stimolando una lettura critica e consapevole dei modelli sociali prevalenti in modo da accompagnare ragazzi e ragazze, attraverso laboratori e/o progetti formativi, nel percorso della scoperta di sé e nella costruzione della propria identità il più possibile libera da stereotipi di genere e quindi rispettosi dei desideri e delle risorse individuali.
Programma:
- Presentazione del video “Il corpo delle donne” di Lorella Zanardo e Marco Malfi Chindemi;
- Visione del video;
- Intervento di Lorella Zanardo su:
1) Utilizzo manipolatorio del corpo delle donne;
2) Uno sguardo critico rivolto a chi guarda la TV: essere spettatori liberi di scegliere ed essere in grado di riconoscere ciò che ci viene proposto;
3) Immagini e sguardi al femminile: stereotipi e nuovi modelli di riferimento;
- Intervento di Irene Biemmi – Pedagogista Università di Firenze – sugli effetti che la TV esercita su ragazzi/ragazzi inquadrando la tematica in un’ottica di genere;
- Intervento della dott.ssa Vanda Bombardelli (psicoterapeuta – 1° Unità operativa di Psicologia Azienda Sanitaria) sui risvolti psicologici che i modelli televisivi hanno sull’immagine di sé e sulla costruzione della identità;
- Dibattito aperto e conclusioni.
LE ORE DI PARTECIPAZIONE SARANNO RICONOSCIUTE VALIDE AI FINI DELL’ AGGIORNAMENTO DEL PERSONALE DOCENTE.
Trento, 26 ottobre 2010 – ore 14:00
Aula Magna Museo di Scienze Naturali
Via Calepina, 14
Provincia Autonoma di Trento